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A2: Arbeitsanleitung: Autorenanmeldung - Schulen ...

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Vorschau

Die schnell wachsende Zahl der Herausgeberportale im schulklick-Bildungsnetzwerk führt zu einer immer längeren Portalliste.

Sie können diese Liste bequem und schnell durch Ihre Suchbegriffe eingrenzen:

• Sie können einen oder mehrere Begriffe eingeben, die durch Leerzeichen getrennt werden, wie z.B. Biologie Genetik Botanik Umwelt
• Es genügt z.T. aber auch nur Teile von Begriffen zu verwenden, um damit mehrere Begriffe gleichzeitig zu belegen (Sie benötigen dafür keine sog. Joker- oder Ersetzungszeichen), geben Sie z.B. steuer ein, dann betrifft die Suche von der Mehrwertsteuer bis zur Anlagensteuerung verschiedene Gebiete.
• Suchen Sie die Produkte/Portale eines bestimmten Autors/Lektors oder Herausgebers, dann geben Sie einfach dessen Namen ein.

]]> http://faq.schulklick.net/index.php?action=artikel&cat=3&id=151&artlang=de Sat, 29 Mar 2008 08:44:19 GMT Der schulklick-Klausurgenerator

Klausuren, Klassenarbeiten, Hausaufgaben, Kurztests oder Übungsarbeiten lassen sich bequem und schnell mit dem Klausurgenerator erstellen.

Mit wenigen Mausklicks ist mit diesem nützlichen Werkzeug online eine fertig formatierte Arbeit mit allen Musterlösungen erstellt.

1. Schritt: Klick auf den Menüpunkt: "Klausurgenerator" (Hinweis: Je nach Ausbau der verfügbaren Aufgabensammlungen ist dieser noch nicht in allen frei geschalteten Herausgeberportalen verfügbar):

2. Schritt: Nach dem Klick auf "Klausurgenerator" reduziert sich die Themenliste auf Aufgabensammlungen mit Musterlösungen (A); alle Zusatz- und Lehrmaterialien werden ausgeblendet:

(B) Checkboxen zur Auswahl der Themen (ein Klick füllt diese mit einem orangefarbigem Punkt = ausgewählt; ein erneuter Klick hebt die Auswahl auf)
(C) Thementitel (ein Klick öffnet die Themeninformationen)
(D) Aufgabenanzahl in den einzelnen Themen
(E) Nach der Auswahl der Themen führt der Klick auf "Weiter" zu den verschiedenen Stufen der detaillierteren Aufgabenauswahl.

3. Schritt: Anzeige der Themeninformationen (nach Klick auf einen Thementitel)

(A) Anzeige der Themendaten (Produkttyp, Autor/in, Aufagbenzahl)
(B) Themenkurzbeschreibung
(C) Musteraufgabe mit Lösung

4. Schritt: Auswahl der gewünschten Themen werden nach dem Klick auf die Checkbox durch orangefarbige Punkte markiert oder durch erneuten Klick wieder aufgehoben (die gewählten Themen stellen nur eine Vorauswahl dar; diese befinden sich also nicht im Warenkorb):

5. Schritt: Anzeige der gesamten Vorauswahl

(A) Der Auswahlstatus zeigt die Gesamtzahl der vorausgewählten Aufgaben und deren geschätzte Gesamtbearbeitungszeit in Minuten an.
(B) Anzeige der relativen Verteilung auf drei Schwierigkeitsgrade mit deren Aufgabenanzahlen und Bearbeitungszeiten.
(C) Menüleiste mit der entschieden werden kann, ob die Vorauswahl komplett oder "verfeinert" in die zu generierende Arbeit übernommen werden soll.

6. Schritt: Verfeinerung/Reduzierung der Gesamtauswahl

(A) Gesamtzahlen und Verteilung der vorausgewählten Aufgabentypen (diese Felder sind editierbar; daher SOLL-Anzahl):

(B) Anzeige der verfügbaren Aufgabenanzahlen je Aufgabentyp (IST-Anzahl) in der Vorauswahl.
(C) Menüleiste (nach Klick auf "verfeinern" werden die Sollzahlen übernommen (Auswahl der gewählten Aufgaben nach dem Zufallsprinzip).

7. Schritt: Auswahl durch Schlagwörter oder die gewünschte Bearbeitungszeit reduzieren:

(A) Statusanzeige in der zweiten Reduzierungsstufe
(B) Schlagwortliste der in der Vorauswahl befindlichen Aufgaben; durch Anklicken einzelner Schlagwörter werden diese aus der Liste entfernt; so lassen sich Aufgaben grob inhaltlich auswählen (zweite Stufe der Reduzierungt); durch Eingabe eienr Mindest- und Höchst -Bearbeitungszeit wird die Auswahl nach dem Zufallsprinzip weiter reduziert.

8. Schritt: Nach dem Klick auf "Weiter" wird der bisherige Inhalt der Arbeit angezeigt; Scrollen verschafft einen ersten Überblick zur Aufgabenauswahl:

(A) Statusanzeige in der letzten Reduzierungsstufe
(B) Aufgabenvoranzeige (einzelne Zeichen sind in der Vorschau ausgeblendet oder mit Copyright-Balken über Grafiken aus Urheberrechtsgründen überdeckt):

9. Schritt: Einzelne Aufgaben tauschen und/oder Aufgabenreihenfolge ändern:
Durch die die vorherigen Zufallsauswahlen sind viele Aufgaben lediglich ausgeblendet, aber noch verfügbar, sodass diese gegen nicht passende ausgetauscht werden könne, wobei sich die zufällige Auswahl an dem vorausgewählten Bearbeitungszeitraum orientiert:

(a) Der Klick auf das Kreuz tauscht immer gegen eine andere Aufgabe mit ähnlicher Bearbeitungszeit; wiederholtes Klicken bzw. Tauschen ist möglich.
(b) Der Klick auf einen der beiden Pfeile verschiebt die Aufgabe in der angezeigten Richtung jeweils um eine Position.

10. Schritt: Nach dem Klick auf "Weiter" können die Art der Arbeit und der äußere Rahmen festgelegt werden:

(A) Art der Arbeit:

(B) Kopf der Arbeit (z.B. für die Beurteilungsangaben):

(C) Individuelle Daten der Arbeit (Schulart/Firma usw.):

11. Schritt: Nach dem Klick auf "Weiter" kann die fertige Arbeit in den Portal-Warenkorb gelegt werden:

WICHTIG: Erst durch den Klick auf den Text-Link "Jetzt in den Warenkorb legen!" wird die dann endgültig formatierte PDF in den Warenkorb gelegt:

Nach Abwicklung des Kaufs erhält der Kunde diverse Mails; in einer davon ist der Download-Link enthalten, der mit einem Klick zur sofort verfügbaren Arbeit führt

Bitte beachten Sie gern auch die angehängten Arbeitsproben dieser FAQ >>>

]]> http://faq.schulklick.net/index.php?action=artikel&cat=3&id=150&artlang=de Sat, 29 Mar 2008 08:43:57 GMT Aufbau des schulklick-Bildungsnetzwerks

Das schulklick-Bildungsnetzwerk besteht aus vielen einzelnen Bildungsshops, die je nach Blickrichtung auch Herausgeberportale genannt werden.

Alle Portale werden von Herausgebern in Zusammenarbeit mit Autoren/Lektoren inhaltlich ausgebaut und unter dem Dach des schulklick-Netzwerks autonom verwaltet.

Aufbau der Bildungsshops im Überblick

A – Kopfleiste
bei allen Herausgeberportalen inhaltlich identisch - festgelegte Farbschemen für die unterschiedlichen Fachbereiche - mit Klick auf die Kopfleiste gelangt man zur Startseite

B – Kopfleiste mit Fachbereichsnennung
inhaltliche Groborientierung - eher als Design-Element zu sehen

C – Portalname und Herausgeber
kompletter Portalname zur Feinorientierung - Vorname Nachname Herausgeber/in (ggf. plus Titel)

D – Warenkorb
kombinierter Link zur Anzeige des Warenkorb-inhalts und/oder zum Abschluss einer Bestellung (zur Kasse)

E – News-Ticker
in Laufschrift für aktuelle Herausgeber- und schulklick.de-Nachrichten durch Klick auf die News wird diese geöffnet

F – Menüoptionen
für den Produkt- bzw. Kaufbereich und zur Kundeninformation (der Klausurgenerator
ermöglicht die qualifizierte Erstellung von Klausuren, Klassenarbeiten, Test, Übungsarbeiten, Hausaufgaben usw.)

G – Themenkurzinformation
angeklickte Produkte werden kurz beschrieben: Titel, Autor, Umfang, Zielgruppe, Informationstext

H – Blogs
im ersten Blog wird das jeweilige Portal vorgestellt; insgesamt werden immer zehn Blogs aktuell angezeigt

I – Produktkatalog

mit einfachem Markieren lassen sich alle Produkte und auch Portalgutscheine direkt in den Warenkorb legen - per Mausklick auf ein Thema werden im rechten Informationsfenster alle wichtigen Themendaten angezeigt - eingerückte Produkte sind zum Thema gehörende Zusatzprodukte

J – Musteraufgabe
Anzeige einer exemplarischen Aufgabe mit Musterlösung einer Aufgabensamnmlung oder einer Produktvorschau bei Lehr- und Zusatzmaterialien (jeweils nach Klick auf das jeweilige Thema)

K – Portalliste
Anzeige aller verfügbaren Herausgeberportale = Fachbereiche per einfachem Klick direkt erreichbar

L – Fußleiste
wichtige Links zur Subdomain, z.B. für Autorenbewerbungen: http://schulklick.net, zu den AGB usw.